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ABDALLA, MARIA DE FATIMA BARBOSA [Autor]
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Abdalla, Maria de Fátima Barbosa.
Implicações da didática na formação do professor universitário: desafios e perspectivas
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Rev. Diálogo Educ.
, Ago 2011, vol.11, no.33, p.353-374. ISSN 1981-416x
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Abdalla, Maria de Fátima Barbosa and Rocha, Adauto Galvão da
Representações sociais sobre tecnologias da informação e da comunicação e o contexto escolar
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Educ. Form. Tecnol.
, Nov 2010, vol.03, no.02, p.61-70. ISSN 1646-933x
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Abdalla, Maria de Fátima Barbosa.
As implicações da pesquisa como espaço formativo para compreender a prática docente
.
Educação. UNISINOS
, Dez 2009, vol.13, no.03, p.246-254. ISSN 2177-6210
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Abdalla, Maria de Fátima Barbosa.
Formação, profissionalidade e representações profissionais dos professores: concepções em jogo
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Rev. educ.
, Ago 2017, vol.22, no.2, p.171-190. ISSN 1519-3993
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Abdalla, Maria de Fátima Barbosa and Brzezinski, Iria
Apresentação
.
Rev. educ.
, Ago 2017, vol.22, no.2, p.163-165. ISSN 1519-3993
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Abdalla, Maria de Fátima Barbosa.
Saberes da docência: definindo pistas para inovar as práticas pedagógicas
.
Educ. Puc.
, Set 2015, vol.20, no.3, p.215-227. ISSN 1519-3993
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Abdalla, Maria de Fátima Barbosa.
A relação teoria e prática no campo do estágio
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Educ. Puc.
, Jun 2009, no.26, p.53-62. ISSN 1519-3993
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Abdalla, Maria de Fátima Barbosa.
Reconstructing teacher education: teacher development, de John Elliott (org.) - Mais do que uma reflexão teórica…práticas pedagógicas em reconstrução
.
Rev. Fac. Educ.
, 1996, vol.22, no.2, p.239-245. ISSN 0102-2555
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Abdalla, Maria de Fátima Barbosa.
Epistemologia e didática: as concepções de conhecimento e inteligência e a prática docente, de Nílson José Machado
.
Rev. Fac. Educ.
, Dez 1995, vol.21, no.2, p.151-154. ISSN 0102-2555
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Abdalla, Maria de Fátima Barbosa.
A pesquisa-ação como instrumento de análise e avaliação da prática docente
.
Ensaio: aval. pol. públ. educ.
, Set 2005, vol.13, no.48, p.383-400. ISSN 0104-4036
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