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| | Petrassi, Anna Cecilia Amaral, Bornia, Antonio Cezar and Andrade, Dalton Francisco Avaliação do nível de satisfação discente de uma instituição de Ensino Superior: uma análise dos métodos da Teoria Clássica da Medida e da Teoria da Resposta ao Item. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Jul 2021, vol.29, no.112, p.644-668. ISSN 0104-4036
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