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Search on : GOLDBERG, MARIA AMELIA AZEVEDO [Author]
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 Goldberg, Maria Amélia Azevêdo. Uma análise da fidedignidade da taxionomia de objetivos educacionais (domínio cognitivo). Cad. Pesqui., Dez 1972, no.06, p.56-71. ISSN 0100-1574

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 Goldberg, Maria Amélia Azevêdo. Inovação educacional e ideologia: grandezas e misérias de uma recolocação. Cad. Pesqui., Nov 1980, no.35, p.77-79. ISSN 0100-1574

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 Goldberg, Maria Amélia Azevêdo. Inovação educacional: grandezas e misérias da ideologia. Cad. Pesqui., Fev 1980, no.32, p.60-64. ISSN 0100-1574

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 Goldberg, Maria Amélia Azevêdo. Psicologia educacional e educação: uma relação teoricamente eficaz, porém praticamente ineficiente?. Cad. Pesqui., Jun 1978, no.25, p.17-27. ISSN 0100-1574

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 Goldberg, Maria Amélia Azevêdo. Por que temos sido e por que talvez continuemos sendo inocentes em educação?. Cad. Pesqui., Jun 1976, no.17, p.75-77. ISSN 0100-1574

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 Saviani, Dermeval and Goldberg, Maria Amélia Azevêdo Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR): mais um programa de pós-graduação em educação?. Cad. Pesqui., Mar 1976, no.16, p.81-90. ISSN 0100-1574

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 Franco, Maria Laura P. Barbosa and Goldberg, Maria Amélia Azevêdo Prioridades em pesquisa educacional: prós e contras. Cad. Pesqui., Mar 1976, no.16, p.74-80. ISSN 0100-1574

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 Goldberg, Maria Amélia Azevêdo et al. Concepções sobre o papel da mulher no trabalho, na política e na família. Cad. Pesqui., Dez 1975, no.15, p.86-123. ISSN 0100-1574

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 Goldberg, Maria Amélia Azevédo. As contribuições da ciência ao ensino: mito e anti-mito. Cad. Pesqui., Mar 1975, no.12, p.55-60. ISSN 0100-1574

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 Goldberg, Maria Amélia Azevêdo. Concepção do papel de psicólogo escolar. Cad. Pesqui., Mar 1975, no.12, p.29-48. ISSN 0100-1574

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