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Pesquisa : HEINZLE, MARCIA REGINA SELPA [Autor]
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 Dalpiaz, Priscila Caroline and Heinzle, Marcia Regina Selpa QUE LUGAR OCUPA A INTERCULTURALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE?. Revista Teias, 2024, vol.25, no.76, p.112-124. ISSN 1982-0305

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 Pavanello Júnior, Leonardo and Heinzle, Marcia Regina Selpa CONTRIBUIÇÕES DO CANTO CORAL NA ESCOLA PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL: O QUE DIZEM OS ESTUDANTES. Revista Teias, Jul 2018, vol.19, no.54, p.348-365. ISSN 1982-0305

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 Monteiro, Andrea Cristina Gomes and Heinzle, Marcia Regina Selpa OS CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA: Formação para o trabalho com crianças. Revista Teias, Jul 2017, vol.18, no.50, p.276-292. ISSN 1982-0305

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 SCHLICHTING, Thais de Souza and HEINZLE, Marcia Regina Selpa METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ASPECTOS HISTÓRICOS, PRINCÍPIOS E PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO. e-Curriculum, Jan 2020, vol.18, no.1, p.10-39. ISSN 1809-3876

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 Brandalise, Giselly Cristini Mondardo and Heinzle, Márcia Regina Selpa Aspectos históricos e políticos do Processo de Bolonha: expansão de políticas de internacionalização na Educação Superior. Sér.-Estud., Maio 2020, vol.25, no.54, p.65-88. ISSN 2318-1982

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 Pereira, Ricardo Inocêncio and Heinzle, Marcia Regina Selpa Abordagens teórico-metodológicas de pesquisa em política educacional: do planejamento ao metatexto. Rev. Reflex., Dez 2017, vol.25, no.3, p.168-187. ISSN 1982-9949

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 Feldmann, Taise, Souza, Osmar de and Heinzle, Marcia Regina Selpa As posições-sujeito (Estado e gestores) diante das avaliações em larga escala no Ensino Superior brasileiro. Práxis Educativa. Ponta Grossa, Set 2016, vol.11, no.3, p.605-620. ISSN 1809-4309

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 Cipriani, Andreza, Heinzle, Marcia Regina Selpa and Gama, Maria Elizabeth da Costa PERSPECTIVAS DA INTERNACIONALIZAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Jan 2024, vol.33, no.73, p.137-150. ISSN 0104-7043

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 Pereira, Ricardo Inocêncio and Heinzle, Marcia Regina Selpa Teoria e prática: articulação no percurso formativo de um curso de Letras - Língua Alemã. Educação. Santa Maria, Jun 2018, vol.43, no.2, p.285-300. ISSN 1984-6444

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 Santos, Juliano Vilmar dos et al. O status de bem público e democrático nas avaliações nacionais. Educação. Porto Alegre, Jan 2019, vol.42, no.1, p.138-149. ISSN 1981-2582

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