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Pesquisa : KLEIN, LEANDER LUIZ [Autor]
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 VIEIRA, KELMARA MENDES et al. Professor Self-assessment: identifying the determinants of contribution to the Program. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 2022, vol.38, no.1. ISSN 2447-4193

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 Vieira, Kelmara Mendes et al. Os temas transversais na Base Nacional Comum Curricular: da legislação à prática. Educ. Teoria Prática, 2022, vol.32, no.65. ISSN 1981-8106

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 Vieira, Kelmara Mendes et al. Student self-assessment of the graduate course: a multidimensional model proposal. Ensaio: aval. pol. públ. educ., 2024, vol.32, no.122. ISSN 0104-4036

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