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| Pereira, Larissa Baruque, Struchiner, Miriam and Merino, Cristian “Cuidar, Saber e Agir”: uma proposta de contextualização do Ensino de Química a partir da poluição do Rio Pavuninha. Rev. Diálogo Educ., Abr 2023, vol.23, no.77, p.676-697. ISSN 1981-416x
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