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| Soares, Tufi Machado et al. Escola de tempo integral: resultados do projeto na proficiência dos alunos do ensino fundamental das escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Jan 2014, vol.22, no.82, p.111-130. ISSN 0104-4036
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