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Búsqueda : SAID, CAMILA DO CARMO [Autor]
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 Mello, Ludmila Leite Sant’Anna Vaz de et al. Percepções sobre contribuições/desafios da integração ensino-serviço-comunidade a partir da experiência de uma disciplina cirúrgica. Rev. Bras. Educ. Med., 2023, vol.47, no.3. ISSN 1981-5271

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 Sousa, Luíza Uchôa de Resende et al. The Health Empathy Map as an instrument of reflection in a non-care teaching scenario. Rev. Bras. Educ. Med., 2021, vol.45, no.4. ISSN 1981-5271

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 Cardoso-Júnior, Aloísio et al. Tradução e Adaptação Transcultural do Instructional Materials Motivation Survey (IMMS) para o Português do Brasil. Rev. Bras. Educ. Med., 2020, vol.44, no.4. ISSN 1981-5271

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