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Búsqueda : AQUINO, KATIA APARECIDA DA SILVA [Autor]
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 Chiaro, Sylvia De and Aquino, Kátia Aparecida da Silva Argumentação na sala de aula e seu potencial metacognitivo como caminho para um enfoque CTS no ensino de química: uma proposta analítica. Educ. Pesqui., Jun 2017, vol.43, no.2, p.411-426. ISSN 1517-9702

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