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Búsqueda : AQUINO, ORLANDO FERNANDEZ [Autor]
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 Pereira, Djalma Gonçalves, Resende, Marilene Ribeiro and Aquino, Orlando Fernández Pressupostos teóricos e metodológicos do Sistema Didático Zankoviano. Obutchénie: R. de Didat. e Psic. Pedag., Maio 2023, vol.7, no.2. ISSN 2526-7647

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 Aquino, Orlando Fernández and Borges, Maria Célia Políticas públicas, formação de professores e didática: resultados de uma triangulação. Rev. Inter Ação, Abr 2014, vol.39, no.1, p.199-214. ISSN 0101-7136

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 Bernardi, Lília Maria Mendes and Aquino, Orlando Fernández O lugar da pesquisa e da produção didática na região Sul do Brasil. R. Educ. Públ., Dez 2014, vol.23, no.54, p.701-722. ISSN 2238-2097

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 Aquino, Orlando Fernández and González, Alberto Matías Alegação para uma epistemologia de segunda ordem na formação de professores. Rev. Diálogo Educ., Dez 2016, vol.16, no.50, p.1053-1076. ISSN 1981-416x

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 Borges, Maria Célia and Aquino, Orlando Fernandez Educação superior no Brasil e as políticas de expansão de vagas do Reuni: avanços e controvérsias. Educ. Teoria Prática, Abr 2012, vol.22, no.39, p.117-138. ISSN 1981-8106

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 Aquino, Orlando Fernández. Fundamentos epistemológicos da ciência Didática: contribuições de Mikhail A. Danilov. Educação. Unisinos, Maio 2016, vol.20, no.2, p.234-244. ISSN 2177-6210

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 Aquino, Orlando Fernández and Cunha, Neire Márcia da A tarefa de estudo: ciência e criatividade do professor. Educ. Filos., Jun 2015, vol.29, no.57, p.125-151. ISSN 1982-596x

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 Puentes, Roberto Valdés and Aquino, Orlando Fernández Desafios na profissionalização da docência universitária: entre a privacidade das práticas, a autonomia exagerada e a fragilidade dos mecanismos institucionais. Educação e Filosofia, Dez 2010, vol.24, no.48, p.273-298. ISSN 1982-596x

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 Puentes, Roberto Valdés and Aquino, Orlando Fernández A aula universitária: resultados de um estudo empírico sobre o gerenciamento do tempo. Linhas Críticas, Jun 2008, vol.14, no.26, p.111-129. ISSN 1981-0431

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 González, Alberto Matías and Aquino, Orlando Fernández Crítica de la lógica dialéctica de Pavel V. Kopnin: pertinencia para la investigación educativa y la práctica pedagógica. Perspectiva, Jul 2018, vol.36, no.3, p.1007-1030. ISSN 0102-5473

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