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Barbosa Neto, Francisco. As novas diretrizes curriculares e a cartilha do SUS: alfabetizando professores do curso médico: paradoxos & contradições. Rev. Bras. Educ. Med., Mar 2014, vol.38, no.01, p.03-04. ISSN 1981-5271     · texto en portugués

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Barbosa Neto, Francisco. Diretrizes curriculares, gestores de saúde, gestores de educação, pesquisadores e o hospital de ensino: a polifonia ruidosa de uma crise de Identidade. Rev. Bras. Educ. Med., Mar 2010, vol.34, no.01, p.03-04. ISSN 1981-5271     · texto en portugués

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Lampert, Jadete Barbosa et al. Hospitais de ensino: a trama da crise. Rev. Bras. Educ. Med., Abr 2013, vol.37, no.02, p.155-156. ISSN 1981-5271     · texto en portugués

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