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Búsqueda : BAROLLI, ELISABETH [Autor]
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 Barolli, Elisabeth and Guridi, Verónica Marcela O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS PELA ARTICULAÇÃO DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DOCENTE. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., 2021, vol.23. ISSN 1983-2117

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 Barolli, Elisabeth, Villani, Alberto and Maia, Juliana de Oliveira O mestrado profissional em ensino de física da UFRGS: reconstrução de uma história. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., Dez 2017, vol.19, p.302-329. ISSN 1983-2117

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 Barolli, Elisabeth, Nascimento, Wilson Elmer and Maia, Juliana de Oliveira Desenvolvimento profissional docente: articulação entre contextos e disposições. Práxis Educativa. Ponta Grossa, Ago 2018, vol.13, no.2, p.385-406. ISSN 1809-4309

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 Guridi, Verónica Marcela, Barolli, Elisabeth and Reis, Marina Pereira Marcadores Identitários do professor de Biologia de Timor-Leste: um estudo a partir de uma experiência de cooperação internacional. Perspectiva, Ago 2016, vol.34, no.2, p.415-438. ISSN 0102-5473

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 Farias, Carmen Roselaine de Oliveira and Barolli, Elisabeth Casos controversos sob o enfoque de um paradigma indiciário: o ensino de ciências no horizonte formativo da cidadania ambiental. Perspectiva, Dez 2013, vol.31, no.03, p.1131-1156. ISSN 0102-5473

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 Nascimento, Wilson Elmer and Barolli, Elisabeth DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: A TRAJETÓRIA DE UMA PROFESSORA SUPERVISORA NO PIBID. Educ. rev., 2018, vol.34. ISSN 0102-4698

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 MAIA, JULIANA DE OLIVEIRA et al. AUTORIA DOCENTE: UM ESQUEMA DE ANÁLISE NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Educ. rev., 2020, vol.36. ISSN 0102-4698

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 Barolli, Elisabeth, Valadares, Juarez M. and Villani, Alberto Explicitando uma metodologia de pesquisa: a experiência de uma professora de Física revisitada. Ciência educ., Ago 2007, vol.13, no.02, p.253-271. ISSN 1516-7313

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 Barolli, Elisabeth and Villani, Alberto O trabalho em grupos no laboratório didático: reflexões a partir de um referencial psicanalítico. Ciência educ., 2000, vol.06, no.01, p.01-10. ISSN 1516-7313

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