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Búsqueda : CAMACHO GONZALEZ, JOHANNA PATRICIA [Autor]
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 Camacho González, Johanna Patricia. Concepciones sobre ciencia y género en el profesorado de química: aproximaciones desde un estudio colectivo de casos. Chemistry teachers’ conceptions about science and gender: approaches from a collective case study.. Ciência educ., Ago 2013, vol.19, no.02, p.323-338. ISSN 1516-7313

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 Camacho González, Johanna Patricia and Quintanilla Gatica, Mario Resolución de problemas científicos desde la historia de la ciencia: retos y desafíos para promover competencias cognitivo lingüísticas en la química escolar. Ciência educ., Ago 2008, vol.14, no.02, p.197-212. ISSN 1516-7313

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