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Búsqueda : CAPELLINI, VERA LUCIA MESSIAS FIALHO [Autor]
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 Coiado, Marina Ramos, Reis, Verônica Lima dos and Capellini, Vera Lucia Messias Fialho A DIVERSIDADE NA OPINIÃO DE UMA COMUNIDADE ESCOLAR MUNICIPAL. Revista Teias, Jul 2021, vol.22, no.66, p.325-337. ISSN 1982-0305


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 Remoli, Taís Crema et al. Programa para desenvolvimento da criatividade a alunos com e sem altas habilidades/superdotação. Psic. da Ed., 2020, no.50, p.73-83. ISSN 2175-3520


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 Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho et al. Perfil e avaliação dos participantes de um curso de formação continuada em práticas educacionais inclusivas na modalidade a distância. Práxis Educativa, Jun 2011, vol.06, no.01, p.79-89. ISSN 1809-4309


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 Bello, Márcia Miranda Silveira, Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho and Ribeiro, Job Antonio Garcia Inclusão: concepções dos docentes da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Educação. Santa Maria, Dez 2017, vol.42, no.3, p.689-704. ISSN 1984-6444


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 Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho and Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim Concepções de professores acerca dos fatores que dificultam o processo da educação inclusiva. Educação. Porto Alegre, Dez 2009, vol.32, no.03, p.355-364. ISSN 1981-2582


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 ZARZAR, Cristianne BUTTO, FERNÁNDEZ, Joaquín DELGADO and CAPELLINI, Vera Lúcia Messias Fialho PROGRAMA TALENTO MATEMÁTICO MEXICANO (TAMME) - ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO PA RA ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO1. Rev. bras. educ. espec., 2023, vol.29. ISSN 1413-6538


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 FERREIRA, Taís Crema Remoli, CHACON, Miguel Claudio Moriel and CAPELLINI, Vera Lucia Messias Fialho Análise de Publicações Relacionando Altas Habilidades/ Superdotação, Criatividade e Bilinguismo nas Bases de Dados Scielo, Scopus e Web of Science. Rev. bras. educ. espec., 2021, vol.27. ISSN 1413-6538


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 DE OLIVEIRA, Ana Paula, CAPELLINI, Vera Lucia Messias Fialho and RODRIGUES, Olga Maria Piazentin Rolim Altas Habilidades/Superdotação: Intervenção em Habilidades Sociais com Estudantes, Pais/Responsáveis e Professoras. Rev. bras. educ. espec., Jan 2020, vol.26, no.1, p.125-142. ISSN 1413-6538


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 MENINO-MENCIA, Gislaine Ferreira et al. Estudos Desenvolvidos Tendo como Base o Documento “Index Para a Inclusão”. Rev. bras. educ. espec., Abr 2019, vol.25, no.2, p.319-336. ISSN 1413-6538


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 SILVA, Nilson Rogério da et al. O Trabalho do Professor, Indicadores de Burnout, Práticas Educativas e Comportamento dos Alunos: Correlação e Predição. Rev. bras. educ. espec., Set 2015, vol.21, no.3, p.363-376. ISSN 1413-6538


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