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Búsqueda : DONOSO-DIAZ, SEBASTIAN [Autor]
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 DONOSO-DÍAZ, SEBASTIÁN and BENAVIDES-MORENO, NIBALDO Prácticas de gestión de los equipos directivos de escuelas públicas chilenas. Rev. Bras. Educ., 2018, vol.23, p.13-14. ISSN 1413-2478


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 Donoso-Díaz, Sebastián. Microtransformaciones y macropolíticas educacionales: construyendo un camino para la Educación de las mayorías postergadas por la pandemia. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Abr 2022, vol.30, no.115, p.275-284. ISSN 0104-4036
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 Donoso-Díaz, Sebastián. Los nuevos servicios locales de Educación Pública de Chile: desafíos del proceso de implementación inicial. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Abr 2021, vol.29, no.111, p.378-398. ISSN 0104-4036


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 Benavides-Moreno, Nibaldo et al. La gestión de los centros de educación parvularia en la región del Maule (Chile): visiones desde la práctica educativa. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Oct 2019, vol.27, no.105, p.881-903. ISSN 0104-4036


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 Donoso-Díaz, Sebastián, Iturrieta, Tomás Neira and Traverso, Gonzalo Donoso Sistemas de Alerta Temprana para estudiantes en riesgo de abandono de la Educación Superior. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Jul 2018, vol.26, no.100, p.944-967. ISSN 0104-4036


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 Donoso-Díaz, Sebastián. EDITORIAL. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Dic 2017, vol.25, no.97, p.803-808. ISSN 0104-4036
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 Donoso-Díaz, Sebastián. EDITORIAL. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Set 2016, vol.24, no.92, p.494-497. ISSN 0104-4036


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 Donoso-Díaz, Sebastián et al. Nudos críticos del sistema escolar chileno, hipótesis explicativas y propuestas para una nueva arquitectura del sector público. Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Mar 2015, vol.23, no.86, p.37-71. ISSN 0104-4036


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 Donoso-Díaz, Sebastián. La nueva institucionalidad subnacional de educación pública chilena y los desafíos de gestión para el sistema escolar. Educ. rev., Abr 2018, vol.34, no.68, p.29-48. ISSN 0104-4060


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 Donoso-Díaz, Sebastián, Arias-Rojas, Óscar and Reyes-Araya, Daniel PRESUPUESTO DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y MACROPOLÍTICA EDUCACIONAL CHILENA: HALLAZGOS Y DEBATES. Cad. Pesqui., 2021, vol.51. ISSN 0100-1574


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