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Búsqueda : FONTANIVE, NILMA [Autor]
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 Klein, Ruben et al. O desempenho dos alunos da Fundação Bradesco: uma comparação com os resultados do Saeb. Est. Aval. Educ., Dez 2008, vol.19, no.41, p.499-515. ISSN 0103-6831

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 Fontanive, Nilma et al. O que o PISA para Escolas revela sobre uma Rede de Ensino no Brasil? A experiência da Fundação Cesgranrio em 2019. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Jan 2021, vol.29, no.110, p.6-34. ISSN 0104-4036

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 Klein, Ruben, Fontanive, Nilma and Carvalho, José Carmello Braz de O desempenho de alunos dos Cursos Pré-vestibulares Comunitários no ENEM 2006: análise de um possível impacto da capacitação de professores. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Set 2007, vol.15, no.56, p.373-391. ISSN 0104-4036

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 Fontanive, Nilma et al. A alfabetização de crianças com seis anos: uma contribuição para o debate sobre aquisição de habilidades de leitura escrita e matemática no primeiro ano do ensino fundamental. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Dez 2008, vol.16, no.61, p.543-560. ISSN 0104-4036

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 Klein, Ruben and Fontanive, Nilma Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na redação do ENEM. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Dez 2009, vol.17, no.65, p.585-598. ISSN 0104-4036

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 Fontanive, Nilma et al. A alfabetização de crianças de 1° e 2° ano do ensino fundamental de 9 anos: uma contribuição para a definição de uma Matriz de Competências e Habilidades de leitura, escrita e matemática. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Set 2010, vol.18, no.68, p.527-548. ISSN 0104-4036

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