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Búsqueda : LIMA, ELIEUZA APARECIDA DE [Autor]
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 Brandão, Silvane Maria Pereira, Lima, Elieuza Aparecida de and Valiengo, Amanda INICIAÇÃO À LÍNGUA INGLESA NA IDADE PRÉ-ESCOLAR: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Eccos Rev. Cient., Out 2023, no.67. ISSN 1983-9278

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 Kusunoki, Karolyne Aparecida Ribeiro, Lima, Elieuza Aparecida de and Moraes, Tatiana Schneider Vieira de Técnicas Freinet e trabalho pedagógico na Educação Infantil: Reflexões sobre os Cantos de Trabalho. Rev. Diálogo Educ., Jan 2023, vol.23, no.76, p.444-468. ISSN 1981-416x

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 Lima, Elieuza Aparecida de and Castro, Rosane Michelli de Narrativas e atividade docente: perspectivas e desafios metodológicos para a pesquisa em educação e formação de professores. Rev. Diálogo Educ., Abr 2014, vol.14, no.41, p.81-100. ISSN 1981-416x

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 Castro, Rosane Michelli de and Lima, Elieuza Aparecida de Didática para a educação infantil: implicações do materialismo histórico dialético e da teoria histórico-cultural. Rev. Diálogo Educ., Abr 2012, vol.12, no.35, p.121-142. ISSN 1981-416x

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 Fonseca-Janes, Cristiane Regina Xavier and Lima, Elieuza Aparecida de O processo de formação de conceitos na perspectiva vigotskiana. Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade, Jun 2013, vol.22, no.39, p.229-237. ISSN 0104-7043

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 Girotto, Cyntia Graziella Guizelim Simões and Lima, Elieuza Aparecida de Ações interdisciplinares em salas de EJA: os projetos de trabalho à luz do enfoque histórico-cultural. Educ. Teoria Prática, Dez 2009, vol.19, no.33, p.01-20. ISSN 1981-8106

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 Prieto, Mariana Natal, Sampaio, Mariana and Lima, Elieuza Aparecida de Propostas pedagógicas na Educação Infantil: questões sobre o tempo, a leitura e a contação de histórias. Rev. Educ. PUC-Camp., Set 2018, vol.23, no.3, p.439-453. ISSN 1519-3993

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 Ribeiro, Aline Escobar Magalhães, Lima, Elieuza Aparecida de and Valiengo, Amanda Relações na escola da infância: perspectivas teóricas e didático- pedagógicas. Educ. Puc., Dez 2013, vol.18, no.02, p.139-150. ISSN 1519-3993

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 Lima, Elieuza Aparecida de and Valiengo, Amanda Ensino fundamental de nove anos: articulações necessárias com a educação infantil. Educ. Puc., Jun 2012, vol.17, no.01, p.33-41. ISSN 1519-3993

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 Chaves, Marta et al. Teoria histórico-cultural e intervenções pedagógicas: possibilidades e realizações do bom ensino. Educação. Santa Maria, Abr 2014, vol.39, no.01, p.143-158. ISSN 1984-6444

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