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Búsqueda : LIMA, SANDRA CRISTINA FAGUNDES DE [Autor]
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 Chaloba, Rosa Fátima de Souza and Lima, Sandra Cristina Fagundes de História da formação e do trabalho de professoras e professores de escolas rurais (1940-1970). Cad. Hist. Educ., 2023, vol.22. ISSN 1982-7806


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 Ferreira, Nilce Vieira Campos and Lima, Sandra Cristina Fagundes de Uma formação intelectual e social convenientes [...]: formação de professores rurais (Brasil, 1942-1963). Cad. Hist. Educ., Set 2020, vol.19, no.3, p.942-960. ISSN 1982-7806


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 Silva, Carla Cristina Jacinto da and Lima, Sandra Cristina Fagundes de História da educação de adolescentes e adultos: campanhas de alfabetização, escolas noturnas e representações do analfabeto e de analfabetismo em Uberlândia-MG (1947-1963). Cad. Hist. Educ., Abr 2017, vol.16, no.1, p.103-124. ISSN 1982-7806


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 Assis, Danielle Angélica de and Lima, Sandra Cristina Fagundes de “Eu tinha vontade, mas eu não sabia”: formação e trabalho de professoras rurais (Uberlândia-MG, 1960-1980). Rev. Bras. Hist. Educ, 2023, vol.23. ISSN 2238-0094


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 Assis, Danielle Angélica de and Lima, Sandra Cristina Fagundes de Heróis sem nome: representações sobre o espaço rural e o urbano, as escolas rurais, as professoras e os alunos (Uberlândia-MG, 1950 - 1980). Rev. Bras. Hist. Educ, Jan 2019, vol.19. ISSN 2238-0094


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 Lima, Sandra Cristina Fagundes de. Eu aprendi e ensinei também ao mesmo tempo: professores leigos na história da escola rural. R. Educ. Públ., Ago 2018, vol.27, no.65, suppl.1, p.405-423. ISSN 2238-2097


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 Lima, Sandra Cristina Fagundes de. Editorial. Educ. Filos., Dez 2015, vol.29, no.58, p.539-541. ISSN 1982-596x


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 Lima, Sandra Cristina Fagundes de. O não dito: história da escola primária rural nas páginas da revista escola portuguesa (Portugal, 1934 - 1939). Educação e Filosofia, Abr 2013, vol.27, no.01, suppl.especial, p.109-141. ISSN 1982-596x


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 Lima, Sandra Cristina Fagundes de and Magalhães, Justino A história do ensino primário em Portugal: variações temático-curriculares ou convergências do olhar?. Educação e Filosofia, Abr 2013, vol.27, no.01, suppl.especial, p.15-19. ISSN 1982-596x


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