lista alfabética de seriadaslista por materiabúsqueda de títulos índice de autoresíndice de materia
Colección de la biblioteca

Base de datos : article
Búsqueda : MARCO, FABIANA FIOREZI DE [Autor]
Referencias encontradas : 8 [refinar]
Mostrando: 1 .. 8   en el formato [ISO 690]

página 1 de 1

   1 / 8
selecciona
para imprimir
 Amorim, Lóren Grace Kellen Maia, Marco, Fabiana Fiorezi de and Pereira, Mariana Martins O processo de obutchénie de equações do 2º grau fundamentado no sistema didático zankoviano para a formação ética e moral de estudantes. Obutchénie: R. de Didat. e Psic. Pedag., Maio 2023, vol.7, no.2. ISSN 2526-7647

   2 / 8
selecciona
para imprimir
 Borba, Bruno Tizzo and Marco, Fabiana Fiorezi de Movimento lógico-histórico dos conceitos de Área e Perímetro. Obutchénie: R. de Didat. e Psic. Pedag., 2024, vol.8. ISSN 2526-7647

   3 / 8
selecciona
para imprimir
  Apresentação. . Ensino em Re-Vista, Set 2019, vol.26, no.3, p.626-630. ISSN 1983-1730

   4 / 8
selecciona
para imprimir
 Gonçalves, Elivelton Henrique and Marco, Fabiana Fiorezi de A utilização de tecnologias digitais no Curso de Licenciatura em Matemática PARFOR/EaD da Universidade Federal de Uberlândia. Ensino em Re-Vista, Jan 2020, vol.27, no.1, p.369-395. ISSN 1983-1730

   5 / 8
selecciona
para imprimir
 Panossian, Maria Lucia et al. A atividade orientadora de ensino como pressuposto teórico-metodológico de pesquisas. Rev. Reflex., Dez 2017, vol.25, no.3, p.279-298. ISSN 1982-9949

   6 / 8
selecciona
para imprimir
 MARCO, Fabiana Fiorezi de, LOPES, Anemari Roesler Luersen Vieira and ARAÚJO, Bruno Pádua O Clube de Matemática e a formação inicial de professores que ensinam Matemática. R. Educ. Públ., Jan 2023, vol.32. ISSN 2238-2097

   7 / 8
selecciona
para imprimir
 Marco, Fabiana Fiorezi de et al. A constituição de um projeto formativo: implicações para o professor que ensina matemática. Educação. UNISINOS, Out 2018, vol.22, no.4, p.298-306. ISSN 2177-6210

   8 / 8
selecciona
para imprimir
 Franco, Patrícia Lopes Jorge, Longarezi, Andréa Maturano and Marco, Fabiana Fiorezi De A unidade teórico-prática da intervenção didático-formativa no contexto da docência. Ciência educ., Jul 2019, vol.25, no.3, p.705-723. ISSN 1516-7313

página 1 de 1
   


Refinar la búsqueda
  Base de datos : article Formulario avanzado   
Buscar por : Formulario libre    Formulario básico

    Buscar en el campo  
1  
2
3
 
           



Search engine: iAH powered by WWWISIS

BIREME/OPS/OMS - Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud