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Búsqueda : OLIVEIRA, JAIMA PINHEIRO DE [Autor]
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 Zaboroski, Ana Paula and Oliveira, Jáima Pinheiro de Perfil de educadores infantis: contribuições para as discussões sobre a formação continuada. Rev. Diálogo Educ., Ago 2012, vol.12, no.36, p.535-553. ISSN 1981-416x


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 Streiechen, Eliziane Manosso et al. Pedagogia surda e bilinguismo: pontos e contrapontos na perspectiva de uma educação inclusiva. Acta Educ., Mar 2017, vol.39, no.1, p.91-101. ISSN 2178-5201


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 Lira, Aliandra Cristina Mesomo, Drewinski, Jane Maria de Abreu and Oliveira, Jáima Pinheiro de A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA/PR: DESAFIOS ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS. Contrapontos, Jun 2017, vol.17, no.2, p.371-394. ISSN 1984-7114


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 MATA, Simara Pereira da, SORIANO, Karen Regiane and OLIVEIRA, Jáima Pinheiro de Perspectivas de Profissionais sobre a Comunicação Multimodal no Desenvolvimento de um Sujeito com Surdocegueira. Rev. bras. educ. espec., 2021, vol.27. ISSN 1413-6538


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 OLIVEIRA, Jáima Pinheiro de, BRACKEN, Seán and NAKANO, Natália Preliminary Indicators of the Use of Lesson Study as a Teaching Practice Capable of Enabling an Inclusive Perspective in Higher Education. Rev. bras. educ. espec., 2021, vol.27. ISSN 1413-6538


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 Ingles, Maria Amélia et al. Revisão sistemática acerca das políticas de educação inclusiva para a formação de professores. Rev. bras. educ. espec., Set 2014, vol.20, no.03, p.461-478. ISSN 1413-6538


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 Oliveira, Jáima Pinheiro de and Marques, Susi Lippi Análise da comunicação verbal e não-verbal de crianças com deficiencia visual durante interação com a mãe. Rev. bras. educ. espec., Dez 2005, vol.11, no.03, p.409-428. ISSN 1413-6538


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 Hekavei, Tatiany and Oliveira, Jáima Pinheiro de Evoluções motoras e linguísticas de bebês com atraso de desenvolvimento na perspectiva de mães. Rev. bras. educ. espec., Abr 2009, vol.15, no.01, p.31-44. ISSN 1413-6538


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 Oliveira, Jáima Pinheiro de and Braga, Tania Moron Saes Intervenções em linguagem escrita: uma revisão da literatura com vistas à redução dos transtornos funcionais de aprendizagem. Rev. bras. educ. espec., Dez 2011, vol.17, no.03, p.517-534. ISSN 1413-6538


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 Oliveira, Jáima Pinheiro de et al. Concepções de professores sobre a temática das chamadas dificuldades de aprendizagem. Rev. bras. educ. espec., Abr 2012, vol.18, no.01, p.93-112. ISSN 1413-6538


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