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Búsqueda : PANIZZOLO, CLAUDIA [Autor]
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 Panizzolo, Claudia. Livros escolares para a escola elementar italiana nos dois lados do Atlântico: o estudo do Libro d’appunti de Giovanni Soli (entre o final do século XIX e início do século XX). Cad. Hist. Educ., 2022, vol.21. ISSN 1982-7806

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 Panizzolo, Claudia and Warde, Mirian Jorge Circulação transnacional de livros de leitura e de manuais pedagógicos (entre fins do século XIX e início do século XX). Cad. Hist. Educ., 2022, vol.21. ISSN 1982-7806

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 Panizzolo, Claudia. Scuole italiane all’estero: reading books for italian schools in Brazil (São Paulo/sp- 1911-1931). Cad. Hist. Educ., May 2019, vol.18, no.2, p.351-367. ISSN 1982-7806

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 PANIZZOLO, Claudia and GOMES, Marineide de Oliveira AS TRAMAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (PEDAGOGIA). e-Curriculum, Abr 2020, vol.18, no.2, p.889-910. ISSN 1809-3876

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 Panizzolo, Claudia. A ESCOLA ÉTNICA NA CIDADE DE SÃO PAULO E OS PRIMEIROS TONS DE UMA IDENTIDADE ITALIANA (1887-1912). Hist. Educ., 2020, vol.24. ISSN 2236-3459

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 Panizzolo, Claudia. A Revista Bem-te-vi e o projeto civilizatório metodista nas mãos da criança brasileira. Rev. Bras. Hist. Educ, Ago 2014, vol.14, no.02, p.271-293. ISSN 2238-0094

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 Warde, Mirian Jorge and Panizzolo, Claudia Imagens da Infância. Rev. Bras. Hist. Educ, Ago 2014, vol.14, no.02, p.157-161. ISSN 2238-0094

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 Panizzolo, Claudia and Belo, Milena Domingos Educar a infância para o futuro da nação: uma análise da Série de Leitura Puiggari-Barreto (1890-1920). Educação. Unisinos, Dez 2016, vol.20, no.3, p.367-376. ISSN 2177-6210

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 Panizzolo, Claudia. Livros de leitura e a construção da identidade nacional de crianças italianas e descendentes (São Paulo no início do século XX). Acta Educ., Jan 2019, vol.41. ISSN 2178-5201

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 Warde, Mirian Jorge and Panizzolo, Claudia Adolescentes e suas más companhias: lunáticos, criminosos, e pervertidos sexuais [sobre a obra Adolescence de Stanley Hall]. Perspectiva, Maio 2015, vol.33, no.2, p.739-758. ISSN 0102-5473

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