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Búsqueda : RAUSCH, RITA BUZZI [Autor]
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 TOMELIN, NILTON BRUNO and RAUSCH, RITA BUZZI Contribuições do círculo de cultura à participação popular na gestão da educação básica: diálogos com Paulo Freire. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Maio 2021, vol.37, no.2, p.906-920. ISSN 2447-4193


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 Bruns, Juliana Pedroso, Busnardo Buemo, Eliani Aparecida and Rausch, Rita Buzzi O PAPEL PEDAGÓGICO DO COORDENADOR E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES CENTRADA NA ESCOLA. Rev. Exitus, 2020, vol.10. ISSN 2237-9460


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 Rausch, Rita Buzzi and Kreisch, Cristiane O ensino de arte nas escolas públicas de Blumenau/SC. Rev. Reflex., Dez 2014, vol.22, no.2, p.442-459. ISSN 1982-9949


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 Tomelin, Nilton Bruno and Rausch, Rita Buzzi O legado de Paulo Freire ao desenvolvimento profissional docente para uma educação decolonial: o Círculo de Cultura como possibilidade. Práxis Educativa, 2021, vol.16. ISSN 1809-4309


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 Demarchi, Thyara Antonielle and Rausch, Rita Buzzi A formação inicial de professores na Finlândia. Rev. Diálogo Educ., Dez 2016, vol.16, no.50, p.871-890. ISSN 1981-416x


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 Rausch, Rita Buzzi and Dubiella, Eliani Fatores que promoveram mal ou bem-estar ao longo da profissão docente na opinião de professores em fase final de carreira. Rev. Diálogo Educ., Dez 2013, vol.13, no.40, p.1041-1061. ISSN 1981-416x


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 Rausch, Rita Buzzi. Professor-pesquisador: concepções e práticas de mestres que atuam na educação básica. Rev. Diálogo Educ., Dez 2012, vol.12, no.37, p.701-717. ISSN 1981-416x


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 Rausch, Rita Buzzi and Schlindwein, Luciane Maria FORMAÇÃO CONTINUADA E PESQUISA NA ESCOLA: A PRÁTICA DOCENTE EM FOCO. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Jan 2020, vol.29, no.57, p.95-108. ISSN 0104-7043


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 Rausch, Rita Buzzi and Sadalla, Ana Maria Falcão de Aragão Promoção de reflexividade na formação inicial docente: o papel do professor orientador de pesquisa. ETD, Jun 2008, vol.09, no.02, p.170-188. ISSN 1676-2592


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 Lucas, Maria Aparecida Porto and Rausch, Rita Buzzi Vertentes teório-metodológicas norteadoras dos trabalhos de conclusão de curso de pedagogia da FURB no período de 2001 a 2006. ETD, Dez 2008, vol.10, no.01, p.176-197. ISSN 1676-2592


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