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Búsqueda : SAMPAIO, CRISTINA ANDRADE [Autor]
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 Reis, Gustavo Valadares Labanca et al. Self-directed learning among primary health care doctors: an analysis in light of the theory of social representations. Rev. Bras. Educ. Med., 2021, vol.45, no.3. ISSN 1981-5271

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 Almeida, Maria Tereza Carvalho et al. Faculty Development: Social Representations Constructed by Medical School Teachers. Rev. bras. educ. med., Apr 2019, vol.43, no.2, p.176-186. ISSN 1981-5271

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 Menezes, Márcia Mendes et al. Ethical Conflicts Experienced by Medical Students. Rev. bras. educ. med., June 2017, vol.41, no.2, p.327-335. ISSN 1981-5271

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 Menezes, Márcia Mendes et al. Conflitos Éticos Vivenciados por Estudantes de Medicina. Rev. bras. educ. med., Mar 2017, vol.41, no.1, p.162-169. ISSN 1981-5271

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 Gonçalves, Dâmaris Versiani Caldeira et al. Percepção sobre o Adoecimento entre Estudantes de Cursos da Área da Saúde. Rev. bras. educ. med., Mar 2015, vol.39, no.1, p.102-111. ISSN 1981-5271

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 Machado, Maria das Mercês Borém Correa et al. Reflexões e significados sobre competências docentes no ensino médico. Avaliação, Jun 2017, vol.22, no.1, p.85-104. ISSN 1414-4077

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