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| Santana, Elaine Barbosa. As políticas públicas de ação afirmativa na educação e sua compatibilidade com o princípio da isonomia: acesso às universidades por meio de cotas para afrodescendentes. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Dez 2010, vol.18, no.69, p.737-759. ISSN 0104-4036
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