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Búsqueda : TESSARO, MONICA [Autor]
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 TESSARO, MÔNICA and PAULO, FERNANDA DOS SANTOS A presença de Paulo Freire nos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em educação de universidades comunitárias do sul do Brasil. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 2023, vol.39, no.1. ISSN 2447-4193

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 Paulo, Fernanda dos Santos, Tessaro, Mônica and Trevisol, Maria Teresa Ceron ESCOLA NOS TEMPOS ATUAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES A PARTIR DE PAULO FREIRE. Eccos Rev. Cient., Abr 2022, no.61. ISSN 1983-9278

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 PAULO, Fernanda dos Santos and TESSARO, Mônica Paulo Freire nos grupos de pesquisa da área de Educação do CNPq a constituição de redes de sociabilidade intelectual. e-Curriculum, Abr 2022, vol.20, no.2, p.759-782. ISSN 1809-3876

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 Paulo, Fernanda dos Santos and Tessaro, Mônica Educação popular e educadores sociais: perspectivando um currículo na educação não escolar institucionalizada. Rev. Reflex, Maio 2023, vol.31, no.2, p.206-222. ISSN 1982-9949

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 Tessaro, Mônica, Paulo, Fernanda dos Santos and Trevisol, Maria Teresa Ceron Concepções freirianas para a educação na contemporaneidade: desafios emergentes. Rev. Reflex, Jan 2021, vol.29, no.1, p.202-217. ISSN 1982-9949

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 Tessaro, Mônica and Trevisol, Maria Teresa Ceron Programa de formação de profissionais que atuam nos Núcleos de Educação e Prevenção às Violências (Nepres): relato de uma experiência formativa. R. Bras. Est. Pedag., 2025, vol.106. ISSN 2176-6681

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 Pires, Jéssica, Tessaro, Mônica and Pedron, Mariluce Estratégias de prevenção do bullying escolar: relato de intervenção com crianças do Ensino Fundamental I. Educ. Teoria Prática, 2022, vol.32, no.65. ISSN 1981-8106

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 Tessaro, Mônica et al. Estratégias de prevenção e manejo do bullying na escola: uma análise sistemática da literatura. Educação. Santa Maria, 2023, vol.48. ISSN 1984-6444

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 D’auria-Tardeli, Denise et al. Percepções de professores sobre clima educacional na educação infantil de São Bernardo do Campo. Educ. Pesqui., 2023, vol.49. ISSN 1517-9702

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