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Búsqueda : TRONCON, LUIZ ERNESTO DE ALMEIDA [Autor]
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 Troncon, Luiz Ernesto de Almeida et al. Reflexões sobre a utilização do Teste de Progresso na avaliação programática do estudante. Rev. Bras. Educ. Med., Abr 2023, vol.47, no.2. ISSN 1981-5271

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 Feliciano, Cinara Silva et al. Oficina para elaboração de testes de múltipla escolha de ciências básicas aplicadas: relato de experiência. Rev. Bras. Educ. Med., Abr 2023, vol.47, no.2. ISSN 1981-5271

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 Cognuck, Susana Quirós et al. Estilos de aprendizagem de estudantes de graduação de diferentes profissões da saúde de uma instituição. Rev. Bras. Educ. Med., Jan 2023, vol.47, no.1. ISSN 1981-5271

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 Bollela, Valdes Roberto, Borges, Marcos de Carvalho and Troncon, Luiz Ernesto de Almeida Avaliação Somativa de Habilidades Cognitivas: Experiência Envolvendo Boas Práticas para a Elaboração de Testes de Múltipla Escolha e a Composição de Exames. Rev. Bras. Educ. Med., Out 2018, vol.42, no.4, p.74-85. ISSN 1981-5271

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 Troncon, Luiz Ernesto de Almeida. Efetividade da Avaliação Programática do Estudante de Medicina: Estudo de Caso Baseado nas Impressões de Estudantes e Professores de uma Escola Médica Britânica. Rev. Bras. Educ. Med., Jul 2018, vol.42, no.3, p.153-161. ISSN 1981-5271

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 Caires, Iago da Silva et al. Tradução, Adaptação, Validação e Avaliação para Uso no Brasil de um Instrumento Britânico de Auxílio à Escolha da Especialidade Médica. Rev. bras. educ. med., Dez 2017, vol.41, no.4, p.540-550. ISSN 1981-5271

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 Caires, Iago da Silva et al. Tradução, Adaptação, Validação e Avaliação para Uso no Brasil de um Instrumento Britânico de Auxílio à Escolha da Especialidade Médica. Rev. bras. educ. med., Set 2017, vol.41, no.3, p.379-389. ISSN 1981-5271

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 Troncon, Luiz Ernesto de Almeida. Estruturação de Sistemas para Avaliação Programática do Estudante de Medicina. Rev. bras. educ. med., Mar 2016, vol.40, no.1, p.30-42. ISSN 1981-5271

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 Colares, Maria de Fátima Aveiro et al. Group mentoring for junior Medical students: perceptions of mentees and mentors. Rev. Bras. Educ. Med., Dec 2009, vol.33, no.04, p.669-674. ISSN 1981-5271

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