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Búsqueda : TURPO-GEBERA, OSBALDO [Autor]
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 Gonzales-Miñán, Milagros et al. Perspectivas evaluativas del profesorado de Ciencias en instituciones de educación secundaria: un estudio de caso. Práxis Educativa, 2024, vol.19. ISSN 1809-4309

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 Turpo-Gebera, Osbaldo. El currículo de la competencia científica en Perú y Portugal ante PISA 2012. Rev. Diálogo Educ., Jul 2016, vol.16, no.49, p.679-704. ISSN 1981-416x

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 Turpo-Gebera, Osbaldo. La competencia científica en Perú y Portugal ante PISA 2012. Rev. educ., Dic 2016, vol.21, no.3, p.383-394. ISSN 1519-3993

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 Turpo-Gebera, Osbaldo et al. La investigación formativa en la universidad: sentidos asignados por el profesorado de una Facultad de Educación. Educ. Pesqui., 2020, vol.46. ISSN 1517-9702

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 Gonzales-Miñán, Milagros, Turpo-Gebera, Osbaldo and Pari-Tito, Fernando Representaciones didácticas sobre la enseñanza de las ciencias: sentidos asignados por el profesorado peruano. Rev. Bras. Educ., 2024, vol.29. ISSN 1413-2478

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