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Búsqueda : VALENTE, WAGNER RODRIGUES [Autor]
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 Valente, Wagner Rodrigues and Ferreira, Jefferson dos Santos Como se ensina aritmética? Elementos de uma aritmética para ensinar no manual de Faria de Vasconcelos. Ensino em Re-Vista, 2021, vol.28. ISSN 1983-1730

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 Valente, Wagner Rodrigues. QUE MATEMÁTICA PARA FORMAR O FUTURO PROFESSOR? História do saber profissional do professor que ensina matemática. Rev. Exitus, Abr 2019, vol.9, no.2, p.15-25. ISSN 2237-9460

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 Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa, Mendes, Iran Abreu and Valente, Wagner Rodrigues EDITORIAL. Rev. Exitus, Abr 2019, vol.9, no.2, p.8-14. ISSN 2237-9460

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 Valente, Wagner Rodrigues. Apresentação. Cad. Hist. Educ., Dez 2017, vol.16, no.3, p.608-609. ISSN 1982-7806

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 Valente, Wagner Rodrigues. A internacionalização da pesquisa em História da Educação Matemática: movimentos de criação de um novo campo disciplinar. Cad. Hist. Educ., Dez 2017, vol.16, no.3, p.610-618. ISSN 1982-7806

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 Giusti, Bruna Lima Ramos and Valente, Wagner Rodrigues O saber profissional do professor que ensina matemática: análise de um caderno de normalista de 1950. Rev. Educ. Questão, Jan 2020, vol.58, no.55. ISSN 0102-7735

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 Gouveia, Relicler Pardim and Valente, Wagner Rodrigues MANUAL PEDAGÓGICO PARA A ESCOLA MODERNA, 1.º GRAU: RUMO À MATEMÁTICA MODERNA PARA OS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO PRIMÁRIO. Hist. Educ., 2023, vol.27. ISSN 2236-3459

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 Valente, Wagner Rodrigues and Silva, Maria Célia Leme da HISTORY OF MATHEMATICS EDUCATION IN PRIMARY SCHOOL AND IN TEACHER TRAINING IN BRAZIL. Hist. Educ., 2020, vol.24. ISSN 2236-3459

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 Valente, Wagner Rodrigues. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM PERSPECTIVA IBEROAMERICANA: RELAÇÕES ENTRE CAMPO DISCIPLINAR E CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. Hist. Educ., 2020, vol.24. ISSN 2236-3459

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 Valente, Wagner Rodrigues. SABER OBJETIVADO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES PEDAGÓGICO-EPISTEMOLÓGICAS. Hist. Educ., 2019, vol.23. ISSN 2236-3459

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