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Búsqueda : VIEIRA, KELMARA MENDES [Autor]
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 TISCHER, JACSON HORDY et al. Student Evaluation of Disciplines: validation of a model for emergency teaching. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 2024, vol.40, no.1. ISSN 2447-4193

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 VIEIRA, KELMARA MENDES et al. Professor Self-assessment: identifying the determinants of contribution to the Program. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 2022, vol.38, no.1. ISSN 2447-4193

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 Souza, Yuri Antonio de et al. Os antecedentes do letramento financeiro: análise empírica dos estudantes de graduação da UnB. Educ. Teoria Prática, 2025, vol.35, no.69. ISSN 1981-8106

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 Vieira, Kelmara Mendes et al. Os temas transversais na Base Nacional Comum Curricular: da legislação à prática. Educ. Teoria Prática, 2022, vol.32, no.65. ISSN 1981-8106

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 Vieira, Kelmara Mendes et al. Student self-assessment of the graduate course: a multidimensional model proposal. Ensaio: aval. pol. públ. educ., 2024, vol.32, no.122. ISSN 0104-4036

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 Vieira, Kelmara Mendes, Visentini, Monize Sâmara and Pegoraro, Daniela Percepção da transparência no ensino superior: um olhar além dos aspectos legais. Avaliação (Campinas), Set 2021, vol.26, no.3, p.759-780. ISSN 1414-4077

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 Vieira, Kelmara Mendes, Kreutz, Rafael Rudolfo and Costa, Flavio Naccheri Vilar Conhecer, acreditar e participar? A avaliação institucional na percepção dos discentes. Avaliação, Set 2019, vol.24, no.3, p.615-636. ISSN 1414-4077

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