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| Machado, Amélia Carolina Terra Alves and Boruchovitch, Evely Promovendo a autorregulação da aprendizagem em sala de aula: considerações sobre modelos de intervenção e a formação de professores. Rev. Educ. PUC-Camp., Set 2018, vol.23, no.3, p.337-348. ISSN 1519-3993
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