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MACHADO, JULIANA and BRAGA, MARCO A CONCEITUALIZAÇÃO DE MODELOS EM FÍSICA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE AS VISÕES DE MARIO BUNGE E GÉRARD VERGNAUD. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., 2020, vol.22. ISSN 1983-2117

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Braga, Marco. Desafios para a educação num campo de refugiados: uma imersão exploratória. Rev. Diálogo Educ., Abr 2024, vol.24, no.81, p.563-576. ISSN 1981-416x

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Senra, Clarice Parreira and Braga, Marco Future Classroom Lab em Portugal: análise da relação dos professores com um ambiente educativo inovador. Rev. Diálogo Educ., Jan 2020, vol.20, no.64, p.434-461. ISSN 1981-416x

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Machado, Juliana and Braga, Marco A proposta da Redescrição Representacional como referencial para a conceitualização de modelos na educação científica. Ciência educ., Jul 2019, vol.25, no.3, p.589-606. ISSN 1516-7313

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