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Search on : CARVALHO, MARIA EULINA PESSOA DE [Author]
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 Romário, Lucas et al. “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil” sob a ótica de participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2017). R. Bras. Est. Pedag, Set 2018, vol.99, no.253, p.501-519. ISSN 2176-6681

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 Barbosa, Rita Cristiana, Carvalho, Maria Eulina Pessoa de and López, Alejandra Montané Inclusão educacional, digital e social de mulheres no interior da Paraíba: uma experiência na UFPB. Rev. Bras. Estud. Pedagog., Abr 2018, vol.99, no.251, p.148-171. ISSN 2176-6681

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 Dias, Alfrancio Ferreira, Carvalho, Maria Eulina Pessoa de and Oliveira, Danilo Araujo de Notas sobre o processo de inclusão/exclusão de uma professora transexual. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Abr 2016, vol.25, no.45, p.145-158. ISSN 0104-7043

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 Carvalho, Maria Eulina Pessoa de. Da família na escola à escola no lar: notas sobre uma polêmica em curso. Roteiro, Jan 2020, vol.45. ISSN 2177-6059

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 Carvalho, Maria Eulina Pessoa de and Rabay, Glória Usos e incompreensões do conceito de gênero no discurso educacional no Brasil. Rev. Estud. Fem., Abr 2015, vol.23, no.1, p.119-136. ISSN 0104-026x

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 Dantas, Taísa Caldas, Silva, Jackeline Susann Souza and Carvalho, Maria Eulina Pessoa de Entrelace entre gênero, sexualidade e deficiência: uma história feminina de rupturas e empoderamento. Rev. Bras. Educ. Espec., Dez 2014, vol.20, no.4, p.555-568. ISSN 1413-6538

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 Carvalho, Maria Eulina Pessoa de. Escola como extensão da família ou família como extensão da escola?: O dever de casa e as relações família- escola. Rev. Bras. Educ., Abr 2004, no.25, p.105-115. ISSN 1413-2478

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 Carvalho, Maria Eulina Pessoa de and Freitas, Mayanne Júlia Tomaz ALUNAS EGRESSAS DE ENGENHARIA MECÂNICA: UMA ABORDAGEM EXPLORATÓRIA. Cad. Pesqui., 2022, vol.52. ISSN 0100-1574

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 Carvalho, Maria Eulina Pessoa de. Modos de educação, gênero e relações escola-família. Cad. Pesqui., Abr 2004, vol.34, no.121, p.41-58. ISSN 0100-1574

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 Carvalho, Maria Eulina Pessoa de. Relações entre família e escola e suas implicações de gênero. Cad. Pesqui., Ago 2000, no.110, p.143-155. ISSN 0100-1574

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