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CUNHA, MARIA TERESA SANTOS [Author]
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Silva, Cristiani Bereta da and Cunha, Maria Teresa Santos
Historiografia catarinense e a escrita da história escolar de Lucas Alexandre Boiteux no início do século XX
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Cad. Hist. Educ.
, Maio 2015, vol.14, no.2, p.551-568. ISSN 1982-7806
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Cunha, Maria Teresa Santos and Almeida, Doris Bittencourt
Arquivos Pessoais no radar do Tempo Presente. Dimensões e possibilidades nos estudos acadêmicos
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Cad. Hist. Educ.
, 2021, vol.20. ISSN 1982-7806
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Cunha, Maria Teresa Santos and Almeida, Doris Bittencourt
Traços que deixam traços: arquivos pessoais no tempo presente
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Cad. Hist. Educ.
, 2021, vol.20. ISSN 1982-7806
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Cunha, Maria Teresa Santos and Santos, Márcia Regina dos
PRECEITOS PARA BEM VIVER: UM ESTUDO SOBRE MANUAIS DE CIVILIDADE E ETIQUETA NA DÉCADA DE 1950
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Rev. Comunic.
, Dez 2017, vol.24, no.3, p.191-211. ISSN 2238-121X
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Cunha, Maria Teresa Santos.
EU TE DEDICO: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E SENSIBILIDADES NAS DEDICATÓRIAS DE LIVROS DE UM PROFESSOR CATARINENSE (1940-1980)
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Hist. Educ.
, 2020, vol.24. ISSN 2236-3459
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Cunha, Maria Teresa Santos.
O ARQUIVO PESSOAL DO PROFESSOR CATARINENSE ELPÍDIO BARBOSA (1909-1966): DO TRAÇADO MANUAL AO REGISTRO DIGITAL
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Hist. Educ.
, Abr 2017, vol.21, no.51, p.187-206. ISSN 2236-3459
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Cunha, Maria Teresa Santos.
ACERVOS ESCOLARES: OLHARES AO PASSADO NO TEMPO PRESENTE
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Hist. Educ.
, Dez 2015, vol.19, no.47, p.293-296. ISSN 2236-3459
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Cunha, Maria Teresa Santos.
Folhas voláteis, papéis manuscritos: o pelotão de saúde no jornal infantil Pétalas (Colégio Coração de Jesus - Florianópolis/SC, 1945-1952)
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Hist. Educ.
, Ago 2013, vol.17, no.40, p.251-266. ISSN 2236-3459
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Cunha, Maria Teresa Santos.
A mão, o cérebro, o coração. Prescrições para a leitura em manuais escolares para o curso normal (1940 - 1960/ Brasil-Portugal)
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Rev. Bras. Hist. Educ
, Dez 2013, vol.13, no.03, p.285-310. ISSN 2238-0094
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Pontes, Gustavo Tiengo and Cunha, Maria Teresa Santos
O protagonismo da leitura no projeto de formação integralista: livros no jornal
Flamma Verde
- Florianópolis (SC) - entre 1936-1938
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LTP
, Abr 2017, vol.35, no.69, p.57-72. ISSN 2317-0972
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