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Search on : DALBOSCO, CLAUDIO A. [Author]
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 Dalbosco, Claudio A. Formação humana e condição ontológica da infância. Child.philo., Jul 2013, vol.9, no.18, p.245-271. ISSN 1984-5987

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 Dalbosco, Claudio A. and Rossetto, Miguel da Silva John Dewey como leitor de Jean-Jacques Rousseau: o problema da formação das capacidades humanas. Práxis Educativa, Jan 2019, vol.14, no.1, p.68-83. ISSN 1809-4309

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 Dalbosco, Claudio A. Educação e formas de conhecimento: do inatismo antigo (Platão) e da educação natural moderna (Rousseau). Educação. Porto Alegre, Ago 2012, vol.35, no.02, p.268-276. ISSN 1981-2582

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 Dalbosco, Claudio A. and Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei Ascese do amor e fragilidade da formação humana n’O banquete, de Platão. Educ. Pesqui., 2022, vol.48. ISSN 1517-9702

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 Dalbosco, Claudio A. Uma leitura não-tradicional de Johann Friedrich Herbart: autogoverno pedagógico e posição ativa do educando. Educ. Pesqui., 2018, vol.44. ISSN 1517-9702

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 Dalbosco, Claudio A. Foucault-Kant e a questão da Aufklärung como maioridade pedagógica. ETD, Dez 2010, vol.12, no.01, p.202-223. ISSN 1676-2592

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 Rajobac, Raimundo and Dalbosco, Claudio A. Racionalidade musical e experiência natural formativa em Rousseau. Educ. Rev., Jul 2014, no.53, p.273-293. ISSN 0104-4060

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 DALBOSCO, CLAUDIO A. and PAGOTTO-EUZEBIO, MARCOS SIDNEI DA ARTE DA CORTE À DIALÉTICA DO AMOR: A COMPLEMENTARIEDADE FORMATIVA ENTRE OS AMANTES DO SABER. Educ. rev., 2021, vol.37. ISSN 0102-4698

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 Dalbosco, Cláudio A. Pesquisa educacional e experiência humana na perspectiva hermenêutica. Cad. Pesqui., Dez 2014, vol.44, no.154, p.1028-1051. ISSN 0100-1574

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 Dalbosco, Cláudio A. Pesquisa educacional e experiência humana na perspectiva hermenêutica. Cad. Pesqui., Out 2014, vol.44, no.154, p.1028-1051. ISSN 0100-1574

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