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Freire, Leila Inês Follmann and Fernandez, Carmen A base de conhecimentos dos professores, a reflexão e o desenvolvimento profissional: um estudo de caso a partir da escrita de diários de aula por estagiários de professores de Química. Rev. Bras. Estud. Pedagog., Ago 2015, vol.96, no.243, p.359-379. ISSN 2176-6681

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Campos, Sandro Xavier de et al. Oficina pedagógica ambiental: proposição de um IQA e utilização do software Google Earth™ em um curso técnico integrado em meio ambiente. Educ. Rev., Jun 2011, no.40, p.35-50. ISSN 0104-4060

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ARRIGO, VIVIANE et al. DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO (PCK) DE UMA LICENCIANDA EM QUÍMICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. Educ. rev., 2022, vol.38. ISSN 0102-4698

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Freire, Leila Inês Follmann and Fernandez, Carmen O professor universitário novato: tensões, dilemas e aprendizados no início da carreira docente. Ciência. educ., Mar 2015, vol.21, no.1, p.255-272. ISSN 1516-7313

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