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Search on : GABRIEL, FABIO ANTONIO [Author]
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 Gabriel, Ana Cássia, Gabriel, Fábio Antônio and Moreira, Elisângela Pensar a educação como direito constitucional no Brasil à luz da conscientização proposta por Paulo Freire: um contraponto à visão neoliberal de educação. OlharProfr, 2025, vol.28. ISSN 1984-0187

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 Gabriel, Fabio Antonio and Pereira, Ana Lúcia Percepções de professores de filosofia sobre a especificidade da disciplina de filosofia. Conjectura: filos. e Educ., 2022, vol.27. ISSN 2178-4612

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 Gabriel, Fábio Antonio and Pereira, Ana Lúcia Estágio supervisionado e ensino de filosofia: compreensões a partir de entrevistas com licenciandos. Rev. Inter Ação, Jan 2023, vol.48, no.1, p.167-185. ISSN 0101-7136

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 Batista, Fabio, Baccon, Ana Lúcia Pereira and Gabriel, Fábio Antonio Pensar a escola a partir de Foucault: uma instituição disciplinar em crise?. Rev. Inter-Ação, Abr 2015, vol.40, no.1, p.1-17. ISSN 0101-7136

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 Souza, Antônio Carlos de and Gabriel, Fábio Antônio O agir ético na pesquisa educacional na perspectiva do materialismo histórico-dialético. Práxis Educativa, 2023, vol.18. ISSN 1809-4309

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 Gabriel, Fábio Antonio, Pereira, Ana Lúcia and Mendes, Ademir Aparecido Pinhelli Compreensão e perspectivas de pesquisadores acerca do ensino de filosofia no ensino médio. Educ. Teoria Prática, 2022, vol.32, no.65. ISSN 1981-8106

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 Gabriel, Fábio Antonio, Pereira, Ana Lúcia and Alves, Mauricio Silva A AULA DE FILOSOFIA COMO CRIAÇÃO CONCEITUAL E LABORATÓRIO CONCEITUAL. Educ. Teoria Prática, 2020, vol.30, no.63. ISSN 1981-8106

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 Gabriel, Fábio Antônio, Pereira, Ana Lúcia and Lunardi, José Tadeu Teles Representações sociais de professores de Filosofia em serviço. Educação. Santa Maria, 2024, vol.49. ISSN 1984-6444

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 Gabriel, Fábio Antonio, Pereira, Ana Lúcia and Gabriel, Ana Cássia Redução da carga horária de Artes, Filosofia e Sociologia: Paraná, 2021. Linhas Críticas, Jan 2022, vol.28. ISSN 1981-0431

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 Gabriel, Fábio Antonio, Pereira, Ana Lúcia and Mendes, Ademir Aparecido Pinhelli Percepções de licenciandos sobre a Filosofia, seu ensino e a vivência do Estágio Curricular Supervisionado. Educ. Rev., 2022, vol.38. ISSN 0104-4060

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