|
| Klein;, Tânia Aparecida da Silva and Laburú., Carlos Eduardo MULTIMODOS DE REPRESENTAÇÃO E TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: POSSÍVEIS INTERCONEXÕES NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE BIOTECNOLOGIA. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., Maio 2012, vol.14, no.2, p.137-152. ISSN 1983-2117
|
|