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Campos, Rosânia, Lima, Iana Gomes de and Ribeiro, Camila Schlickmann Não tenho interesse no tema e discordo de tal concepção ideológica: a cruzada moral anti-gênero e os ecos (neo)conservadores nos debates de gênero no campo da educação. J. Pol. Educ-s, 2023, vol.17. ISSN 1981-1969

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Lima, Iana Gomes de, Nolli, Maria Angela and Voigt, Jane Mery Richter A centralidade da família: intersecções entre pautas do Escola sem Partido e a Lei 7.595/2018 do Município de Jaraguá do Sul/SC. J. Pol. Educ-s, 2020, vol.14. ISSN 1981-1969

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Apple, Michael W. et al. Conservative alliance in Brazilian Education: revisiting Educating the “right” way: interview with Michael W. Apple. Práxis Educativa, 2022, vol.17. ISSN 1809-4309

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Lima, Iana Gomes de et al. A rede da educação domiciliar no Brasil: a aliança conservadora em ação. Práxis Educativa, 2022, vol.17. ISSN 1809-4309

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Lima, Iana Gomes de and Hypolito, Álvaro Moreira Escola sem Partido: análise de uma rede conservadora na educação. Práxis Educativa, 2020, vol.15. ISSN 1809-4309

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Lima, Iana Gomes de, Hypolito, Álvaro Moreira and Silva, Simone Gonçalves da Seção Temática: Políticas conservadoras na Educação Básica: um debate necessário. Práxis Educativa, 2020, vol.15. ISSN 1809-4309

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Lima, Iana Gomes de and Gandin, Luís Armando Justiça social na educação: pressupostos e desdobramentos práticos. Práxis Educativa. Ponta Grossa, Set 2017, vol.12, no.3, p.929-941. ISSN 1809-4309

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Lima, Iana Gomes de and Gandin, Luís Armando Entendendo o estado gerencial e sua relação com a educação: algumas ferramentas de análise. Práxis Educativa, Jun 2012, vol.07, no.01, p.69-84. ISSN 1809-4309

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Vicente, Magda de Abreu, Lima, Iana Gomes de and Porto, Marisel Valério TRABALHO DOCENTE E DESAFIOS NA ATUALIDADE: ENTREVISTA COM ÁLVARO MOREIRA HYPOLITO. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Maio 2019, vol.28, no.55, p.183-201. ISSN 0104-7043

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Santos, Graziella Souza dos and Lima, Iana Gomes de Educação crítica: análise internacional. Educ. Real., Abr 2011, vol.36, no.01, p.319-326. ISSN 0100-3143

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