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Search on :	MINHOTO, MARIA ANGELICA PEDRA [Author]
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Minhoto, Maria Angélica Pedra and Santos, Saulo Monteiro dos Formação docente em cursos EAD de instituições privadas: implicações aos cursinhos populares. J. Pol. Educ-s, 2023, vol.17. ISSN 1981-1969

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Minhoto, Maria Angélica Pedra and Giglio, Celia Maria Benedicto Avaliação das políticas de expansão e de reserva de vagas na rede federal de ensino superior: Unifesp em análise. J. Pol. Educ-s, 2019, vol.13. ISSN 1981-1969

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Minhoto, Maria Angélica Pedra, Vitorino, Alessandra Mirna and Bock, Karen Cristina Sobral O adoecimento docente na rede pública municipal de educação de São Paulo. J. Pol. Educ-s, 2021, vol.15. ISSN 1981-1969

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Sass, Odair and Minhoto, Maria Angélica Pedra Ensino secundário e psicologia na década de 1930: a perspectiva de Antônio Carneiro Leão. Rev. Bras. Hist. Educ, Abr 2012, vol.12, no.01, p.193-219. ISSN 2238-0094

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Bello, Isabel Melero, Jacomini, Márcia Aparecida and Minhoto, Maria Angélica Pedra Pesquisa em política educacional no Brasil (2000-2010): uma análise de teses e dissertações. Práxis Educativa, Dez 2014, vol.09, no.02, p.369-393. ISSN 1809-4309

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Jacomini, Márcia Aparecida and Minhoto, Maria Angélica Pedra Vencimento, Remuneração e Condições de Trabalho de Professores da Rede Municipal de São Paulo. Educ. Real., Dez 2015, vol.40, no.4, p.1235-1259. ISSN 0100-3143

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Zatti, Antonio Marcos and Minhoto, Maria Angélica Pedra Política de avaliação do desempenho docente nas redes estaduais de ensino do Brasil. Educ. Pesqui., 2019, vol.45. ISSN 1517-9702

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Minhoto, Maria Angélica Pedra. Articulação entre primário e secundário na era Vargas: crítica do papel do estado. Educ. Pesqui., Dez 2008, vol.34, no.03, p.449-463. ISSN 1517-9702

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Minhoto, Maria Angélica Pedra. Políticas de avaliação em larga escala e institucional: perfil da produção na pós-graduação. Est. Aval. Educ., Ago 2015, vol.26, no.62, p.294-324. ISSN 0103-6831

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Cespedes, Juliana Garcia et al. Avaliação de impacto do Programa de Permanência Estudantil da Universidade Federal de São Paulo. Ensaio: aval. pol. públ. educ., Out 2021, vol.29, no.113, p.1067-1091. ISSN 0104-4036

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