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NASCIMENTO, ADIR CASARO [Author]
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Soratto, Marinês and Nascimento, Adir Casaro
IMPLEMENTAÇÃO DA LEI N. 11.645/2008: uma experiência na formação de professores
.
Revista Teias
, Jul 2020, vol.21, no.62, p.304-316. ISSN 1982-0305
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Soratto, Marinês and Nascimento, Adir Casaro
IMPLEMENTAÇÃO DA LEI N. 11.645/2008: uma experiência na formação de professores
.
Revista Teias
, Out 2020, vol.21, no.63, p.369-382. ISSN 1982-0305
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Soratto, Marinês and Nascimento, Adir Casaro
Saberes Guarani e Kaiowá: uma análise entre os conhecimentos ocidentais e tradicionais
.
Sér.-Estud.
, Set 2022, vol.27, no.61, p.409-435. ISSN 2318-1982
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Nascimento, Adir Casaro.
Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão e o diálogo com as culturas ancestrais: uma construção difícil, mas possível
.
Série-Estudos
, Jun 2014, no.37, p.33-46. ISSN 2318-1982
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ALVES, Rozane Alonso and NASCIMENTO, Adir Casaro
Pesquisas com crianças indígenas e campo dos estudos culturais: bricolar e experienciar como base metodológica
.
Rev. Reflex
, Set 2018, vol.26, no.3, p.106-122. ISSN 1982-9949
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Gomes, João Carlos and Nascimento, Adir Casaro
A pedagogia cultural da infância indígena Guarani e Kaiowá
.
R. Educ. Públ.
, Maio 2017, vol.26, no.62, p.335-354. ISSN 2238-2097
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Nascimento, Adir Casaro.
Os processos próprios de aprendizagem e a formação dos professores indígenas
.
Práxis Educativa
, Dez 2012, vol.07, no.03, suppl.especial, p.155-173. ISSN 1809-4309
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Silva, Lucilene Julia Da, Nascimento, Adir Casaro and Busque, Maria Bertely
Educação intercultural e Lócus de enunciação: Inspirado em uma experiência educativa no México
.
Educação. Santa Maria
, Jan 2021, vol.46. ISSN 1984-6444
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Vieira, Carlos Magno Naglis and Nascimento, Adir Casaro
Ser criança indígena terena no espaço da cidade: cultura, escola e brincadeira
.
Educação. Porto Alegre
, Jan 2020, vol.43, no.1. ISSN 1981-2582
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Nascimento, Adir Casaro and Urquiza, Antonio Hilario Aguilera
Curriculum and the production of indigenous subjects
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Acta Scientiarum. Education
, Dec 2015, vol.37, no.4, p.427-435. ISSN 2178-5201
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