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| Pontes, Helaine Maria de Souza and Kluppel, Gabriela Teixeira Ver e ensinar a matemática de outra forma: entrar no modo matemático de pensar: os registros de representações semióticas. Práxis Educativa, Dez 2012, vol.07, no.02, p.603-607. ISSN 1809-4309
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