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Search on : SANTOS, ADEMIR VALDIR DOS [Author]
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 Santos, Ademir Valdir dos and Paiva, Luiz Felipe Souza Barros de A “Novembrada” - Florianópolis, 1979 e as falas de militares: discutindo a narração sobre um episódio da ditadura civil-militar no Brasil. Cad. Hist. Educ., 2023, vol.22. ISSN 1982-7806


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 Santos, Ademir Valdir dos and Custódio, Renato da Silva Chemistry in the Statute of the Faculty of Philosophy of Coimbra (1772): origins of a School Subject. Cad. Hist. Educ., May 2020, vol.19, no.2, p.409-425. ISSN 1982-7806


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 Santos, Ademir Valdir dos. Ritualismo e nacionalização da escola primária em Santa Catarina (anos 1940). , Jul 2018, vol.56, no.49, p.196-224. ISSN 0102-7735


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 Santos, Ademir Valdir dos. Cadernos como artefatos etno-históricos. Rev. Bras. Hist. Educ, 2018, vol.18. ISSN 2238-0094


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 Santos, Ademir Valdir dos. Escritos sob os regimes políticos de Vargas e Mussolini: para uma fascistização da infância?. Rev. Bras. Hist. Educ, Mar 2014, vol.14, no.01, p.165-193. ISSN 2238-0094


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 Santos, Ademir Valdir dos. Educação e nacionalismo: configurando a escola primária catarinense na Era Vargas. Rev. Bras. Hist. Educ, Dez 2010, vol.10, no.03, p.83-111. ISSN 2238-0094


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 Santos, Ademir Valdir dos and Custódio, Renato da Silva A serviço da Medicina: origem da disciplina de Química no Compêndio Histórico da Universidade de Coimbra (1771). R. Bras. Est. Pedag., Jan 2020, vol.101, no.257, p.182-196. ISSN 2176-6681


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 Santos, Ademir Valdir dos. A política educacional nacionalista e o aspecto linguístico: vestígios na escola primária. R. Bras. Est. Pedag., Maio 2009, vol.90, no.225, p.511-528. ISSN 2176-6681


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 Marson, Isabel Cristina Vollet and Santos, Ademir Valdir dos Podcast, Audacity, Youtube, Skypecast, Chat e Webquest: Possibilidades didáctico-pedagógicas na Internet para o docente de língua Inglesa. Educ. Form. Tecnol., Nov 2008, vol.01, no.02, p.40-49. ISSN 1646-933x


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 Santos, Ademir Valdir dos. Narrações para a fascistização da infância no livro ‘O Brasil É Bom’ (1938): Pinocchiate à brasileira?. Acta Educ., 2024, vol.46, no.1. ISSN 2178-5201


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