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Santos, Jorge Alejandro, Piovezana, Leonel and Bernardi, Luci Teresinha Marchiori dos Santos Colonialidad y descolonización en la educación latinoamericana: el caso de las licenciaturas interculturales indígenas con el Pueblo Kaingang. Eccos Rev. Cient., Ene 2018, no.45, p.59-78. ISSN 1983-9278

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Santos, Jorge Alejandro, Battestin, Cláudia and Piovezana, Leonel Paradojas interculturales en la formación de profesores indígenas del pueblo Kaingang. Rev. Diálogo Educ., Oct 2018, vol.18, no.59, p.1222-1241. ISSN 1981-416x

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Santos, Jorge Alejandro and Hermida, Maria Julia Pedagogía freireana y neurociencia educacional: un diálogo posible. R. Bras. Est. Pedag., Ene 2022, vol.103, no.263, p.181-200. ISSN 2176-6681

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Santos, Jorge Alejandro, Piovezana, Leonel and Narsizo, Ana Paula Propuesta de una metodología intercultural para una pedagogía indígena: la experiencia de las licenciaturas interculturales indígenas con el pueblo kaingang. Rev. Bras. Estud. Pedagog., Abr 2018, vol.99, no.251, p.189-204. ISSN 2176-6681

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Santos, Jorge Alejandro, Battestin, Cláudia and Reid, Darren R. EL DIÁLOGO INTERCULTURAL COMO MÉTODO PARA ARTICULAR UNA EXPERIENCIA ENTRE ESTUDIANTES DE BRASIL Y EL REINO UNIDO. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Set 2019, vol.28, no.56, p.102-115. ISSN 0104-7043

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Bernardi, Luci dos Santos and Santos, Jorge Alejandro Math Education in Intercultural Contexts: a logical-mathematical interpretation for duality Kaingang Kamé-Kairu. Ciência educ., 2021, vol.27. ISSN 1516-7313

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