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Silva, Fabrício Oliveira da and Souza, Geruza Ferreira Ribeiro de Formação permanente de professores no cotidiano escolar: o real e o possível. Educ. Form., 2022, vol.7. ISSN 2448-3583

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Silva, Fabrício Oliveira da and Alves, Ingrid da Silva CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL: aprendizagens da docência por homologia na formação inicial. Rev. Exitus, 2020, vol.10. ISSN 2237-9460

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LOPES, Maria da Conceição Oliveira and SILVA, Fabrício Oliveira da A Diversidade na Sala de Aula e suas Influências na Formação de Identidades Discentes. e-Curriculum, 2023, vol.21. ISSN 1809-3876

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Silva, Fabrício Oliveira da and Rios, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Aprendizagem experiencial da iniciação à docência no PIBID. Práxis Educativa. Ponta Grossa, Abr 2018, vol.13, no.1, p.202-218. ISSN 1809-4309

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Mota, Charles Maycon de Almeida, Silva, Fabrício Oliveira da and Rios, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Profissão docente e ruralidades contemporâneas: identidade e diferença nas escolas rurais. Práxis Educativa. Ponta Grossa, Set 2017, vol.12, no.3, p.848-863. ISSN 1809-4309

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Silva, Fabrício Oliveira da, Rios, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco and Madureira, André Luiz Gaspari PIBID na constituição da docência do professor de Língua Portuguesa: experiências no chão da escola. Práxis Educativa. Ponta Grossa, Abr 2017, vol.12, no.1, p.99-117. ISSN 1809-4309

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Moreira, Jefferson da Silva, Santos, David Moisés Barreto dos and Silva, Fabrício Oliveira da Aprendizagem experiencial da docência universitária: desenvolvimento profissional de professores tutores no método Problem-Based Learning. Rev. Diálogo Educ., Jan 2021, vol.21, no.68, p.184-209. ISSN 1981-416x

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Silva, Fabrício Oliveira da and Madureira, André Luiz Gaspari Contribuições formativas do PIBID para a prática de reflexão linguística no ensino de Língua Portuguesa. Rev. Diálogo Educ., Jul 2020, vol.20, no.66, p.1383-1409. ISSN 1981-416x

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Rios, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco, Silva, Fabrício Oliveira da and Silva, Ana Lúcia Gomes da FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: INTERFACES COM A DIVERSIDADE. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Jan 2020, vol.29, no.57, p.109-124. ISSN 0104-7043

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Mota, Charles Maycon de Almeida and Silva, Fabrício Oliveira da Docência em classes multisseriadas na roça: modos de formar-se e compreender as diferenças. Roteiro, Jan 2020, vol.45. ISSN 2177-6059

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