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Meireles, Mariana Martins de and Souza, Elizeu Clementino de RURALIDADES ESGARÇADAS E OS MODOS DE GRAFAR A ESCOLA PELAS CRIANÇAS. Práx. Educ., Jan 2021, vol.17, no.44, p.114-130. ISSN 2178-2679

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Souza, Elizeu Clementino de, Breton, Hervé and Suárez, Daniel Hugo APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO Vitalidade do sujeito e poder de formação: narrativas autobiográficas em diálogo. Práx. Educ., Jan 2021, vol.17, no.44, p.1-8. ISSN 2178-2679

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SOUZA, Elizeu Clementino de. (Auto)biografia, ciência e arte: diálogos com Oliver Sacks. e-Curriculum, 2023, vol.21. ISSN 1809-3876

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Silva, Patrícia Petitinga, Oliveira, Andréia Maria Pereira de and Souza, Elizeu Clementino de Parecia mesmo um grupo estrambótico: (re)negociações identitárias na participação em comunidades de prática. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., Dez 2017, vol.19, p.597-613. ISSN 1983-2117

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Pinho, Ana Sueli Teixeira de and Souza, Elizeu Clementino de Acolhimento às diferenças e temporalidades dos sujeitos: implicações curriculares na constituição do tempo escolar. Sér.-Estud., Jan 2021, vol.26, no.56, p.149-170. ISSN 2318-1982

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SOUZA, Elizeu Clementino de and RAMOS, Michael Daian Pacheco Indicadores Educacionais do território do Piemonte da Diamantina-Bahia: apontamentos iniciais. R. Educ. Públ., Set 2019, vol.28, no.69, p.677-699. ISSN 2238-2097

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Souza, Elizeu Clementino de and Ribeiro, Neurilene Martins (Auto)Biografias e práticas culturais de leitura: gritos, resistências e escutas das escolas rurais. LTP, Nov 2013, vol.31, no.61, p.97-111. ISSN 2317-0972

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Souza, Elizeu Clementino de and Ramos, Michael Daian Pacheco PROVA BRASIL, IDEB E ESCOLAS RURAIS DO TERRITÓRIO DO PIEMONTE DA DIAMANTINA-BAHIA: REGULAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO RURAL. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Set 2018, vol.27, no.53, p.104-119. ISSN 0104-7043

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Oliveira, Dalila Andrade and Souza, Elizeu Clementino de Apresentação. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Set 2018, vol.27, no.53, p.13-17. ISSN 0104-7043

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Costa, Lívia Alessandra Fialho da and Souza, Elizeu Clementino de Editorial. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Abr 2017, vol.26, no.48, p.11-16. ISSN 0104-7043

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