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Search on : TAUCHEN, GIONARA [Author]
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 Alvarenga, Bruna Telmo, Tauchen, Gionara and Schirmer, Sirlei Nádia CICLO PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: PERCEPÇÕES SOBRE QUALIDADE INCORPORADA PELO CAPITAL CULTURAL. Eccos Rev. Cient., 2019, no.51. ISSN 1983-9278

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 ALVARENGA, ANDRÉ MARTINS and TAUCHEN, GIONARA ORGANIZAÇÕES QUE POTENCIALIZAM A INTERDISCIPLINARIDADE: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Rev. Comunic., Maio 2016, vol.23, no.2, p.123-144. ISSN 2238-121X

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 Tauchen, Gionara, Devechi, Catia Piccolo Viero and Trevisan, Amarildo Luiz Interação universidade e escola: Uma colaboração entre ações e discursos. Interaction university and school: A collaboration between action and speeches.. Rev. Diálogo Educ., Ago 2014, vol.14, no.42, p.395-414. ISSN 1981-416x

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 Tauchen, Gionara, Borges, Daniele Simões and Correia Filho, João Manuel AVALIAÇÃO, REGULAÇÃO E AUTONOMIA DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Maio 2019, vol.28, no.55, p.13-27. ISSN 0104-7043

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 Tauchen, Gionara and Bonfim, Natanael Reis Apresentação. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Maio 2019, vol.28, no.55, p.9-12. ISSN 0104-7043
    · text in portuguese

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 Devechi, Catia Piccolo, Tauchen, Gionara and Semedo, João Felisberto Fernandes Avaliação externa das instituições de educação superior: um estudo comparado entre Brasil e Cabo Verde. Roteiro, Abr 2017, vol.42, no.1, p.85-106. ISSN 2177-6059

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 Fávero, Altair Alberto, Tauchen, Gionara and Schwantes, Lavínia Da transposição à compreensão didática: sentidos do conhecimento escolar na educação em ciências. Roteiro. UNOESC, Dez 2012, vol.37, no.02, p.325-341. ISSN 2177-6059

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 Fávero, Altair Alberto, Tauchen, Gionara and Devechi, Catia Viero Piccolo Percursos formativos e inserção profissional dos doutores em educação: trajetórias e destino dos egressos. Educ. Teoria Prática, Dez 2016, vol.26, no.53, p.574-594. ISSN 1981-8106

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 Borges, Daniele Simões and Tauchen, Gionara Inovações no ensino universitário: possibilidades emergentes. Educação. Santa Maria, Dez 2012, vol.37, no.03, p.555-567. ISSN 1984-6444

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 Wiebusch, Andressa, Cofferri, Fernanda Fátima and Tauchen, Gionara Enfrentamentos e silenciamentos dos professores iniciantes na carreira universitária: um estudo com duas instituições públicas do Rio Grande do Sul. Educação. Porto Alegre, Set 2019, vol.42, no.3, p.525-534. ISSN 1981-2582

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