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Pesquisa : AKKARI, ABDELJALIL [Autor]
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 Mesquida, Peri, Bernz, Mauricio Eduardo and Akkari, Abdeljalil UMA PEDAGOGIA DO DIÁLOGO E DO CORAÇÃO: Grégoire Girard e Paulo Freire - Dois intelectuais católicos a dois continentes e dois séculos de distância. Revista Teias, Out 2017, vol.18, no.51, p.175-188. ISSN 1982-0305


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 Peroza, Juliano, Silva, Camila Pompeu da and Akkari, Abdeljalil Paulo Freire e a diversidade cultural: um humanismo político-pedagógico para a transculturalidade na educação. Rev. Reflex., Dez 2013, vol.21, no.2, p.462-482. ISSN 1982-9949


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 Mesquida, Peri and Akkari, Abdeljalil O logos freireano: os paradoxos da palavra que quebra o silêncio e liberta. Rev. Diálogo Educ., Out 2018, vol.18, no.59, p.1086-1109. ISSN 1981-416x


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 Dalia, Peña Islas and Akkari, Abdeljalil La interculturalidad de la intención a la implementación: el caso de la Universidad intercultural del Estado de Hidalgo. Rev. Diálogo Educ., Ene 2020, vol.20, no.64, p.480-500. ISSN 1981-416x


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 Akkari, Abdeljalil. A agenda internacional para educação 2030: consenso “frágil” ou instrumento de mobilização dos atores da educação no século XXI?. Rev. Diálogo Educ., Abr 2017, vol.17, no.53, p.937-958. ISSN 1981-416x


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 Akkari, Abdeljalil and Silva, Camila Pompeu da A educação básica no Brasil: vozes de professores da rede pública e privada. Rev. Diálogo Educ., Ago 2009, vol.09, no.27, p.379-392. ISSN 1981-416x


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 Akkari, Abdeljalil et al. Construção histórica de um sistema dual de ensino e indefinição de fronteiras das redes pública e privada no Brasil. Rev. Diálogo Educ., Ago 2011, vol.11, no.33, p.471-496. ISSN 1981-416x


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 Akkari, Abdeljalil and Mesquida, Peri A pedagogia crítica e emancipatória/libertadora de inspiração freireana. Roteiro, Jan 2020, vol.45. ISSN 2177-6059


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 Akkari, Abdeljalil. As reformas do ensino secundário: as lições das transferências Norte-Sul. Educ. Rev., Dez 2006, no.44, p.257-271. ISSN 0102-4698


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