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ALVES, MARIA TERESA GONZAGA [Autor]
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Alves, Maria Teresa Gonzaga, Xavier, Flavia Pereira and Paula, Túlio Silva de
Modelo conceitual para avaliação da infraestrutura escolar no ensino fundamental
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R. Bras. Est. Pedag.
, Maio 2019, vol.100, no.255, p.297-330. ISSN 2176-6681
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Soares, José Francisco and Alves, Maria Teresa Gonzaga
Desigualdades raciais no sistema brasileiro de educação básica
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Educ. Pesqui.
, Jun 2003, vol.29, no.01, p.147-165. ISSN 1517-9702
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Alves, Maria Teresa Gonzaga and Soares, José Francisco
Contexto escolar e indicadores educacionais: condições desiguais para a efetivação de uma política de avaliação educacional
.
Educ. Pesqui.
, Mar 2013, vol.39, no.01, p.177-194. ISSN 1517-9702
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Alves, Maria Teresa Gonzaga and Soares, José Francisco
O efeito das escolas no aprendizado dos alunos: um estudo com dados longitudinais no ensino fundamental
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Educ. Pesqui.
, Dez 2008, vol.34, no.03, p.527-544. ISSN 1517-9702
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Almeida, Frederico Alves and Alves, Maria Teresa Gonzaga
A cultura da reprovação em escolas organizadas por ciclos
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Rev. Bras. Educ.
, 2021, vol.26. ISSN 1413-2478
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ALVES, Maria Teresa Gonzaga and FERRÃO, Maria Eugénias1
One decade of prova brasil: evolution of student performance and grade promotion
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Est. Aval. Educ.
, Sept 2019, vol.30, no.75, p.688-720. ISSN 0103-6831
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Xavier, Flavia Pereira and Alves, Maria Teresa Gonzaga
A composição social importa para os efeitos das escolas no ensino fundamental?
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Est. Aval. Educ.
, Abr 2015, vol.26, no.61, p.216-243. ISSN 0103-6831
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Soares, José Francisco, Alves, Maria Teresa Gonzaga and Oliveira, Rafael Milagres de
O efeito de 248 escolas de nível médio no vestibular da UFMG nos anos de 1998 1999 e 2000
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Est. Aval. Educ.
, Dez 2001, no.24, p.69-118. ISSN 0103-6831
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Franco, Creso et al.
O referencial teórico na construção dos questionários contextuais do Saeb 2001
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Est. Aval. Educ.
, Dez 2003, no.28, p.39-74. ISSN 0103-6831
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Alves, Maria Teresa Gonzaga.
Dimensões do efeito das escolas: explorando as interações entre famílias e estabelecimentos de ensino
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Est. Aval. Educ.
, Ago 2010, vol.21, no.46, p.271-296. ISSN 0103-6831
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