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Pesquisa : BEZERRA, GIOVANI FERREIRA [Autor]
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 Pupo, Larissa de Oliveira and Bezerra, Giovani Ferreira INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: A educação infantil em foco. Revista Teias, Abr 2018, vol.19, no.53, p.208-232. ISSN 1982-0305

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 Bezerra, Giovani Ferreira. Taborda de Oliveira e suas vivências historicamente provocativas: sobre corpo, trabalho e formação. Cad. Hist. Educ., 2024, vol.23. ISSN 1982-7806

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 Bezerra, Giovani Ferreira. Nos bastidores da pesquisa histórica: proposições sobre manipulação e tratamento documental de impressos periódicos. Cad. Hist. Educ., 2023, vol.22. ISSN 1982-7806

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 Bezerra, Giovani Ferreira and Bohadana, Estrella Filosofia e educação inclusiva: reflexões críticas para a formação docente. Rev. Inter Ação, Dez 2012, vol.37, no.2, p.267-285. ISSN 0101-7136

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 Janczeski, Vanessa Zanquini and Bezerra, Giovani Ferreira De professores leigos às Irmãs Catequistas Franciscanas (1955-1983): história de uma escola rural. Hist. Educ., 2024, vol.28. ISSN 2236-3459

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 Bezerra, Giovani Ferreira and Furtado, Alessandra Cristina Formação de profissionais especializados para educação de excepcionais: proposições e representações a partir do impresso periódico Mensagem da APAE (1963-1973). Hist. Educ., 2020, vol.24. ISSN 2236-3459

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 Braga, Lourdes Aparecida Machado, Bezerra, Giovani Ferreira and Gonçalves, Josiane Peres A(s) Identidade(s) do professor de Educação Infantil: itinerários de formação. R. Educ. Públ., Abr 2018, vol.27, no.64, p.41-63. ISSN 2238-2097

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 Bezerra, Giovani Ferreira. Mediação verbal para alunos com deficiência intelectual na Sala de Recursos Multifuncionais: reflexões e (pro)posições. Práxis Educativa. Ponta Grossa, Set 2017, vol.12, no.3, p.960-979. ISSN 1809-4309

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 Miziara, Leni Aparecida Souto, Ribeiro, Ricardo and Bezerra, Giovani Ferreira O que revelam as pesquisas sobre a atuação do coordenador pedagógico. R. Bras. Educ. Pedag., Set 2014, vol.95, no.241, p.609-635. ISSN 2176-6681

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 Bezerra, Giovani Ferreira. Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva: por uma (auto)crítica propositiva. Roteiro, Jan 2021, vol.46. ISSN 2177-6059

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