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Pesquisa : CHALUH, LAURA NOEMI [Autor]
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 Fernandes, Carla Helena and Chaluh, Laura Noemi ENTRE(VISTAS): Da implicação aos saberes e conhecimentos sobre o ensinar e a inclusão escolar. Revista Teias, Abr 2017, vol.18, no.49, p.315-333. ISSN 1982-0305


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 Cassão, Pamela Aparecida and Chaluh, Laura Noemi O TRABALHO DE PARCERIA NA ESCOLA: implicações para a constituição docente.. Revista Teias, Jan 2021, vol.22, no.64, p.116-131. ISSN 1982-0305


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 PINTO, KEILA SANTOS and CHALUH, LAURA NOEMI Práticas de escrita de educadoras como exPeriência formativa na escola. Rev. Comunic., Dez 2017, vol.24, no.3, p.67-83. ISSN 2238-121X


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 CHALUH, LAURA NOEMI et al. SABERES DOS SUPERVISORES NO CONTEXTO DO PIBID: FORMAÇÃO E PARCERIA. Rev. Comunic., Abr 2017, vol.24, no.1, p.125-147. ISSN 2238-121X


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 Chaluh, Laura Noemi and Torrezan, Hayla Emanuell e Sentidos da escrita na formação inicial. Rev.Comunic, Dez 2014, vol.21, no.3, p.157-171. ISSN 2238-121X


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 Arruda, Victoria Sara de and Chaluh, Laura Noemi Práticas culturais de contações de histórias e a literatura no contexto escolar: por uma educação antirracista. Sér.-Estud., Maio 2024, vol.29, no.66, p.127-159. ISSN 2318-1982


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 Chaluh, Laura Noemi. Da dimensão pessoal na formação inicial de professores. Sér.-Estud., Abr 2017, vol.22, no.44, p.181-200. ISSN 2318-1982


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 Brande, Carla Andréa and Chaluh, Laura Noemi Acompanhamento de professores em início de carreira: uma proposta formativa. Educ. Teoria Prática, 2022, vol.32, no.65. ISSN 1981-8106


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 Brande, Carla Andréa et al. Apresentação. Educ. Teoria Prática, 2022, vol.32, no.65. ISSN 1981-8106


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 Osti, Andreia et al. Apresentação. Educ. Teoria Prática, Jan 2021, vol.31, no.64. ISSN 1981-8106


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